Не верю в чушь про рай и ад: письмо стрелка, атаковавшего ВУЗ в Перми

Пермский стрелок. Фото: РИА Новости

20 сентября 2021 года в Пермском государственном национальном исследовательском университете (Россия) произошла трагедия – вооруженный молодой человек устроил в одном из корпусов стрельбу, в результате которой 8 человек погибли и еще несколько пострадали, сообщает РИА Новости.

По данным следственного комитета РФ, стрелка задержали и его личность уже установили.

Возбуждено уголовное дело об убийстве, следователи выясняют все обстоятельства произошедшего.

В СМИ сообщили, что предполагаемый стрелок – студент этого ВУЗа Тимур Бекмансуров. Накануне, 19 сентября, он опубликовал на своей странице в социальной сети прощальное письмо (сейчас аккаунт заблокирован, – Ред.), в котором написал, что не состоял в экстремистских организациях, был не религиозен и аполитичен, а на стрельбу решился, потому что «давно мечтал» об этом и копил на оружие с середины 10-го класса.

В письме он пояснил, что, по его мнению, существования заслуживают лишь единицы, и он «не первый и далеко не последний», кто будет уничтожать все вокруг, «потому что мир прогнил».

«Никогда не верил во всю религиозную чушь про рай и ад, мне кажется, что после смерти нет ничего, ты просто исчезаешь, будто бы тебя никогда не было, – говорится в письме предполагаемого пермского стрелка, текст которого опубликовал местный интернет-ресурс 59.ru. – <...> Если библия окажется правдой, то, насколько я понимаю, меня ждет ад, хотя, если подумать, то, наверное, почти каждый человек совершал как минимум один из смертных грехов, поэтому в ад я отправлюсь не один, а с целой горой грешников, ха-ха-ха».

Как сообщал СПЖ, весной этого года подобная трагедия произошла в Казани, где стрелок атаковал школу и убил семерых детей и молодую учительницу, пытавшуюся спасти учеников.

Читайте также

В Раду внесли новый законопроект в поддержку гендера и ЛГБТ

Документ заменил отозванный летом №5488 и усиливает ответственность за дискриминацию на почве гендерной и сексуальной ориентации.