В Елладській Церкві обговорювали релігієзнавство та карти громадянина
2 червня відбулася друга сесія Постійного Священного Синоду (ПСС) Елладської Церкви, під головуванням Блаженнішого Архієпископа Афінського та всієї Еллади владики Ієроніма. На сесії обговорювали викладання релігієзнавства у школах Греції та карти громадянина. Про це повідомляє Ромфея.
Священний Синод обговорив образливу заяву міністра освіти Греції Нікоса Філіса про те, що релігійна освіта залишиться у школах Греції, але держава не допустить до викладання «православних джихадистів». ПСС висловив жаль із приводу цих принизливих заяв пана міністра та зазначив, що такі заяви вводять в оману грецький народ.
Ізточки зору грецького духовенства, нинішній курс предмета релігієзнавства носить гносеологічний та політичний характер, замість характеру катехитичного або ж просвітницького.
Також, Священний Синод прокоментував інформацію про видачу електронних карт громадянина. ПСС, у черговий раз, заявив, що очікує від компетентних урядових установ консультацію з приводу законопроекту, і Введеного звіту, що відноситься до нього. Синод закликав Святий Клір, ченців та мирян до миру, і попросить дочекатися остаточної позиції Елладської Церкви.Читайте також
Папа про річницю війни в Україні: Сумна та ганебна дата для всього світу
Понтифік запевнив у близькості до «багатостраждального українського народу».
У Чернівцях тисячі парафіян Миколаївського храму підтвердили вірність УПЦ
Віряни заповнили весь храм і багато людей стояли зовні.
У Покровську мародери пограбували і поглумилися над Миколаївським храмом УПЦ
Це вже другий храм Покровського вікаріатства, над яким поглумилися вандали останніми днями.
У Києво-Печерській лаврі Блаженніший висвятив студента КДА у диякона
За богослужінням помолилися за мир на українській землі.
У Кривому Розі внаслідок російської ракетної атаки зруйновано храм УПЦ
Церква не підлягає відновленню.
Митрополит Онуфрій розповів, як людині досягти щастя
Предстоятель УПЦ розповів про божественні таланти та два суди, які чекають на кожну людину.